松江市議会 2021-09-13 09月13日－02号
また、必要となるデジタル知識や経験については、専門家を交えて具体的な育成カリキュラムを作成し、効果を測るために、専門的な資格の取得も検討してまいります。 これらの取組によりまして、デジタル社会における課題解決に積極的にチャレンジできる職員を育成してまいります。 次に、松江北道路につきまして、完成までの期間、また今年度の事業予定箇所、そして事業内容についてのお尋ねをいただきました。
また、必要となるデジタル知識や経験については、専門家を交えて具体的な育成カリキュラムを作成し、効果を測るために、専門的な資格の取得も検討してまいります。 これらの取組によりまして、デジタル社会における課題解決に積極的にチャレンジできる職員を育成してまいります。 次に、松江北道路につきまして、完成までの期間、また今年度の事業予定箇所、そして事業内容についてのお尋ねをいただきました。
ここは、地域活動支援制度という名前を設けまして、職員の手挙げ方式によりまして、独自の育成カリキュラム、これは３講座設けとられましたけども、そのカリキュラムを受講して、認定試験というのを実施して、そこで合格されました職員、これは部長から新人職員まで１０４名の職員さんが手を挙げられて地域へ配置をしておられました。
移行準備として、就学前の子供を一体的にとらえた市独自の東かがわ市就学前教育・保育指針や、平成１８年４月に「東かがわっ子育成カリキュラム」を作成し、認定こども園ではこれらを基本とした教育・保育計画を策定し、実践するとされていました。国の省庁縦割りの中、幼保一元化への移行で先生方の接点の持ち方については、初めは意識の違いを感じ、垣根があったが、この５年間研修を行ってきた。